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Ils·Elles sont enseignant·e s-chercheur·e s, personnels administratifs, étudiant·es, doctorant·e s, chercheur·e s, alumni. 

Pourquoi travailler dans un laboratoire de recherche en sciences du climat ? Comment naissent les vocations ? Qu’est-ce qui motive, au jour le jour, les acteurs de la recherche ? À quoi ressemble le travail sur le terrain à l’autre bout du monde ?

Portraits de celles et ceux qui font l’IPSL au jour le jour.